Enfance
Langages de programmation pour enfants : comment aider vos enfants à échapper à un "futur analphabétisme"
Savoir programmer sur ordinateur est considéré par les experts dans le domaine de l'informatique comme la compétence du XXIe siècle. Et, pour apprendre les rudiments du codage dès le plus jeune âge, des produits et services spécifiquement destinés aux enfants sont déjà sur le marché.
Ce sont des jouets, des livres, des sites Web et des cours qui visent à initier les enfants aux concepts de base de la programmation. Il existe même des options pour que les bébés se familiarisent avec le monde des bits et des octets.
Plutôt, les enfants ont accès au codage et plus il leur sera facile de l'assimiler. Ainsi les enfants peuvent dès deux ans être familiarisés avec les idées de base de la programmation.
La littératie numérique est la compétence du 21e siècle et les personnes qui ne l'apprennent pas aujourd'hui seront considérées comme analphabètes à l'avenir.
En Finlande, Australie, Angleterre, Japon et Estonie, les enfants de 6 et 7 ans entrent déjà en contact avec les fondamentaux du codage.
Bien que de nombreux enfants trouvent facile de travailler avec l'électronique cela ne signifie pas qu'ils sont prêts à être des producteurs de technologie, mais uniquement des consommateurs.
Jouer, taper, envoyer des SMS ne permet pas à quelqu'un de maîtriser l'informatique. Aujourd'hui, les enfants sont habitués à utiliser les nouvelles technologies, mais pas à les créer. C'est comme s'ils savaient lire, mais pas écrire.
L'idée n'est pas d'imposer un ordinateur et des codes complexes aux enfants, mais de présenter, de manière ludique, la logique du langage basée sur les commandes.
Des jeux simples peuvent présenter des concepts de codage avec créativité.
Ainsi, l'enfant peut jouer à être un robot en se donnant de l'ordre. Il peut donner une série de commandes pour que sa mère atteigne le réfrigérateur: marchez deux pas vers la droite, puis faites deux pas et tournez-vous vers la gauche. Il utilise alors des concepts de programmation sans forcément se servir d'un ordinateur.
Une enquête menée par l'Université de Stanford, aux États-Unis, indique que jusqu'en 2030, l'intelligence artificielle sera, par exemple, présente dans les études sur les enfants, dans la manière dont nous prenons soin de notre santé et même dans l'organisation du trafic.
Par conséquent, savoir programmer sera aussi important que maîtriser une langue ou les mathématiques, que la personne travaille dans le domaine de l'informatique, de la médecine ou du droit par exemple.
Apprendre à lire et à écrire est une chose importante dans la vie des gens. Cela ne signifie pas que tous ceux qui apprennent à écrire seront des écrivains professionnels. Mais il est important de maîtriser la lecture et l'écriture.
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